Review Konten rumahbelajar.id
By: Date: June 27, 2017 Categories: Uncategorized

Review Konten rumahbelajar.Id

Oleh: Agus Nana Nuryana, M.M.Pd.

Baik Bismillahirrohmanirrohim kali ini saya akan melakukan review konten rumahbelajar.id, konten rumahbelajar.id yang pertama yang akan saya review adalah Pusat Teknologi Informasi dan Komunikasi.

Konten ini berisi tentang video rekaman pembelajaran yang ditayangkan di TV edukasi, sangat bermanfaat bagi peserta didik untuk memahami pelajaran sesuai materi yang disampaikan dan tersedia untuk semua jenjang sekolah dari mulai SD sampai SMA atau SMK. Selain itu video bisa juga diunduh dan dibagikan secara bebas kepada yang membutuhkan.

Tetapi dalam konten tadi aku menyarankan jikalau bisa pula ditayangkan atau ditambah dengan media pembelajaran berbasis TIK yg bukan pada bentuk video sebagai akibatnya pengguna bisa berinteraksi atau menggunakan media tadi secara eksklusif jadi tidak berlaku hanya satu arah saja.

Kemudian berikutnya konten yang kedua yang saya review adalah content SEAMEO seamolec konten ini berisi buku-buku paket atau buku sekolah berbasis elektronik baik buku untuk pembelajaran maupun buku-buku untuk pengayaan dan juga dalam konten ini berisi video pembelajaran juga video-video belajar untuk pengayaan. Di konten ini buku-buku bisa dibaca secara online dan juga bisa didownload agar bisa dibaca secara offline.

Berdasarkan penelusuran aku buku-buku yg ditampilkan kebanyakan adalah kitab buat taraf Sekolah Menengah Atas & SMK berdasarkan saya sebaiknya kitab bisa ditambah buat tingkat SD & SMP supaya sekolah-sekolah di taraf dasar atau SD dan SMP juga mampu memanfaatkan fasilitas konten tadi.

Terima kasih itu saja mungkin hasil review saya untuk rumahbelajar.id untuk 2 konten yang ditugaskan terima kasih assalamualaikum warahmatullah wabarakatuh

Video review konten rumah belajar ini bisa di lihat di link berikut inihttp://gg.gg/rekaman_riview_rumahbelajar-id

agusnananuryana

Subscribe to receive free email updates:

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *